Нелли Осипова - Я тебе верю

Ознакомительная версия. Доступно 12 страниц из 78

Без всяких хлопот восстановился в институте и сразу же стал работать по ночам медбратом в хирургической клинике. Приходилось нелегко, так как многое забылось, некоторые теоретические дисциплины нужно было обновить в памяти, вновь подучить латынь. Некоторые фронтовики, которые, как и он, вернулись к прерванной войной учебе, вполне удовлетворялись изучением новых дисциплин по программе пятого курса, но Иван с его дотошностью, скрупулезностью и огромной ответственностью за все, что бы он ни делал, не считал для себя возможным закрывать глаза на явные пробелы в своих знаниях.

Целый год напряженной учебы прошел не зря – Иван получил диплом с отличием и был рекомендован в ординатуру. В первые же дни работы, а это был уже сентябрь 1947 года, он наметил себе тему будущей диссертации. Он хотел использовать в своих исследованиях и те материалы, которые привез с фронта, и те новые наблюдения, которые предстояло еще изучать и анализировать. Посоветовавшись с профессором, Иван уже точно знал, что и как предстоит ему делать.

Теперь, когда отпала необходимость в постоянных ночных дежурствах, у него появилось время для углубленного чтения медицинской литературы и для первых походов в консерваторию. Каждый день приносил нежданные радости: самая большая оказалась до банальности простой – отменили карточки! Разрешалось покупать вволю хлеба, булок, сушек, калачей! Половинкой вкуснейшей плетеной халы с бутылкой молока можно было утолить голод, а сладкую, сочащуюся волшебным соком ромовую бабу, покрытую глазурью, съесть на ужин.

Через год обучение в институте уже стало шестигодичным. Вскоре Ивану доверили преподавать студентам четвертого курса хирургию. Он вел две группы на разных потоках. Готовился к занятиям очень тщательно, планировал четко и точно буквально каждую минуту, при этом старался общаться со студентами так, чтобы быть им интересным не только как хирург, но и чисто по-человечески. Делал совсем небольшие паузы, чтобы рассказать коротенький эпизод из фронтовой жизни, или поделиться впечатлением от прочитанной новой книги, или сообщить, что в консерватории идут концерты молодого скрипача, студента последнего курса, очень перспективного. Студенты его любили, с удовольствием включались в беседы, засыпали вопросами. Однако Иван не давал им расслабляться и забалтываться – быстро переходил от короткой паузы к предмету и никогда не давал поблажек, строго спрашивал, гонял по программе и требовал, чтобы студенты как можно больше проводили у операционного стола, внимательно наблюдали за ходом операции, записывали все после ее окончания и на следующем занятии рассказывали о том, что видели и поняли.

Однажды на занятии вполне успевающий и толковый студент на вопрос о последовательности действий хирурга при операции на желчном пузыре ответил, что поскольку не собирается в будущем быть хирургом, а мечтает стать терапевтом, то такие детали он может и не знать. Иван не стал его разубеждать, только улыбнулся и заметил:

– Жизнь сама расставит все по своим местам, и вы еще вспомните сегодняшнее занятие.

В этой же группе училась девушка, вернее, молодая женщина, которая уже успела закончить медучилище и поработать медсестрой в поликлинике. Она ждала ребенка и, не желая пропустить год, ходила на занятия, что называется, до победного конца. Иван был предельно внимателен к ней, всегда старался, если его занятие было последним по расписанию, отпустить ее пораньше, если шел опрос – спросить первой.

Весной, когда будущая мама начала досрочно сдавать некоторые предметы, на занятии по хирургии у нее отошли воды. Она сказала об этом Ивану. Группа в это время занималась в учебной комнате. Иван уложил ее на медицинскую кушетку и велел самому шустрому студенту бежать в профессорскую и звонить оттуда в акушерскую клинику, чтобы вызвать врача. Но произошло непредвиденное: у женщины случились так называемые стремительные роды, то есть тут же начались схватки и через несколько минут потуги. Иван подхватил ее на руки вместе с двумя другими студентами, быстро отнес в операционную. По пути давал четкие, короткие указания: найти операционную сестру, вызвать второго хирурга, который вел занятия в палате, стать одному из студентов рядом с ним и так далее.

Примерно через пятнадцать минут он принял роды и на глазах ошалевших студентов положил на стерильную простыню, которую успела ему подать прибежавшая сестра, новорожденного малыша.

– Сумеешь обработать пуповину? – спросил он у нее.

– Конечно, Иван Егорович, – ответила она, взглянув с восхищением на врача.

– Не надо на меня смотреть, давай быстрее, действуй! – Он подошел к изголовью стола, склонился над роженицей. – Ну вот, поздравляю! Считай, что сдала свой самый главный экзамен. Остальное приложится. – И вышел из операционной.

Навстречу, запыхавшись, бежала врач акушер-гинеколог.

– Что там происходит? – в панике спросила она на бегу.

– Все уже произошло, родился мальчик, – улыбнулся в ответ Иван Егорович.

– То есть как?

– Per vias naturales, – ответил он.

– Вы хотите сказать, естественным путем? – переспросила она.

– Совершенно верно, именно так, если, конечно, я ничего не перепутал в латинской терминологии.

– О, господи! Где ребенок? – вдруг запаниковала акушерка.

– Да успокойтесь вы наконец. Ребенок и мать в операционной. Вы можете осмотреть их. Сейчас главная задача – понаблюдать часика два и потом перевезти их в вашу клинику. Если нужна моя помощь, я готов. А сейчас, с вашего разрешения, я продолжу занятия со студентами, а то они все еще пребывают в шоковом состоянии и тоже нуждаются в моей помощи – не каждый день, видите ли, случается такое.

– Да, да, конечно, – ответила она и поспешила в операционную.

Собрать всех, усадить и продолжить занятие оказалось делом непростым: взбудораженные, потрясенные, ребята шумно переговаривались, делились впечатлениями. На Ивана посыпались вопросы, а он старался отвечать как можно спокойнее, подчеркивая заурядность случившегося.

– Иван Егорович, а вы раньше принимали роды? – спросила девушка со смешными косичками, уложенными корзиночкой на затылке.

– Нет, никогда.

– А как же…

– Когда-нибудь все приходится делать в первый раз.

– Но если вы никогда не принимали прежде роды, как вы могли все так правильно сделать? – не унималась любознательная девица.

– Ну-у… для чего-то я проходил курс акушерства и гинекологии, учил, зубрил, присутствовал при родах, наблюдал, наконец. Возможно, если бы у меня был опыт, я бы сделал все с меньшим волнением, но в данном случае важен результат, – заключил Иван, поглядывая на студента, с которым когда-то пришлось беседовать по поводу его желания стать терапевтом и не утруждать себя знанием хирургии. Лучшего урока для него не придумать, пусть теперь поразмышляет на досуге, нужно ли ему знание хирургии, чтобы стать хорошим терапевтом…

Ознакомительная версия. Доступно 12 страниц из 78