4
Довольно похожую строку: «To err is human, to forgive divine» или примерно «Совершать ошибки — человечно, прощать их — божественно», — написал английский поэт Александр Поп (1688–1744) во второй главе своего стихотворного трактата «Опыт о критике» (1711), который явился манифестом английского просветительского классицизма.
Дальнейшим развитием данной максимы является анонимное высказывание «Лучше выздороветь от неизвестной болезни, чем умереть от известной» или «Лучше выздороветь без диагноза, чем умереть с диагнозом».
Точнее, свиной грипп — малоизвестная и весьма заразная форма человеческого гриппа, вызываемого фильтрующимся вирусом, который идентичен или близок вирусу, ранее выделенному у инфицированных свиней.
Очень болезненное и неприятное исследование толстой кишки.
Имеется в виду Фрэнк Ллойд Райт (1869–1959) — выдающийся американский архитектор и теоретик архитектуры.
И, соответственно, в США никакие ее услуги не покрываются обычной медицинской страховкой.
Неотения (в оригинале ошибочно указано «неотония») — сохранение характеристик молодой особи у взрослой.
«Бетамакс» — первый домашний видеомагнитофон, выпущенный корпорацией «Sony» в 1965 г.
У нас говорят: «За что боролся, на то и напоролся».
Формулировка в оригинале книги «Reduction ad nauseam» достаточно прямо ссылается на известную латинскую формулу «reductio ad absurdum» — доведение до абсурда, до нелепости (как способ доказательства).
Сравните с известной шуткой советских времен: «Списывание из одного источника — плагиат, из двух — компиляция, из трех и более — диссертация».
Генри Луис Менкен (1880–1956) — американский издатель и критик, основатель и редактор (1924–1933) журнала «Американский Меркурий».
Данная мысль (только в единственном числе: He who can, does. He who cannot, teaches. — «Кто умеет, делает. Кто не умеет, учит») принадлежит знаменитому англо-ирландскому драматургу и критику Джорджу Бернарду Шоу (1856–1950) и сформулирована им в книге «Человек и супермен. Максимы для революционеров: Образование» (1903).
Известна и еще одна версия: «Те, кто не умеют учить, — пишут методические материалы».