Мозг диплодока и интервью с монстром - Екатерина Борисовна Тимашпольская
– Нужно их найти, – разволновался Волков. – Оставим пакеты с мусором здесь, потом вернёмся за ними. Предлагаю пройти вдоль пруда и поискать наших героев.
Артём Брагин, Даня Веселков и Лёня Старостин быстро удалялись от поляны, на которой работали третьи классы.
– Ты уверен, что именно там? – спросил Тёму Лёнька.
– Да, – твёрдо ответил Артём. – Я прочитал в интернете, что в тех местах можно найти клад.
– Доверяешь интернету? – Веселков усмехнулся.
– Всё-таки всемирная паутина, – серьёзно сказал Брагин. – Слышите, кто-то кричит?
– Это нас зовут. Яся и Дима. – Даня узнал голоса одноклассников. – Ответим им?
– У нас мало времени, не будем раскрываться. Мы быстро – минут пятнадцать, и вернёмся назад, – чуть задыхаясь от ходьбы, произнёс Артём.
Через некоторое время мальчики остановились.
– Там граница Москвы, – прошептал Артём.
– Откуда ты знаешь? – Лёнька почему-то тоже понизил голос.
– На карте была обозначена, – сказал Брагин. – Здесь и будем копать. Лопаты у всех есть?
– Угу. – Веселков и Старостин кивнули. – Откуда начнём?
– Вот с этого овражка. – Тёма указал рукой. – Трава там густая, земля мягкая… давайте скорее, времени в обрез!
Несколько минут мальчики сосредоточенно копали. Неожиданно лопата Дани Веселкова наткнулась на что-то твёрдое.
– Пацаны, – закричал он, – кажется, есть!
Артём и Лёнька подбежали к другу.
– Ух ты! – присвистнул Даня минуту спустя, вытаскивая из земли что-то грязное и ржавое.
– Стоять! – раздался голос Миши Волкова. – Положи это, немедленно положи!
Веселков испуганно смотрел на бегущего к ним Мишу.
– Немедленно положи! – продолжал кричать Волков. – Отойдите оттуда! Сейчас же! Вы с ума сошли! А вдруг это мина?
Даня медленно опустил находку на землю и попятился.
– Нет, – спокойно возразил Артём. – Не похоже… я читал… я знаю.
– Читал?! – негодовал Миша, уводя ребят подальше. – Да ты понимаешь, что это опасно? Почему дисциплину нарушили? Кто вам разрешил уйти?
– Мы хотели… клад… – прошептал Даня.
– Что случилось? – К мальчикам подбежали Яся и Дима.
– Да всё в порядке, – сказал Артём. – Давайте всё-таки посмотрим, что мы нашли, а? Если эта штука не взорвалась до сих пор, значит, мы вне опасности.
– Я пойду сам, один, – твёрдо сказал Волков. – А вы стойте здесь, пока не позову.
Он осторожно приблизился к находке и внимательно осмотрел её, потом помахал ребятам:
– Идите сюда! Смотрите, это каска… видимо, ещё с войны.
– Можно поднять? – спросил Артём.
Миша разрешил, и Тёма аккуратно взял каску, бережно отряхнул от земли.
– Смотрите, ребята, – и голос его дрогнул, – она пробита в нескольких местах. Вот следы от пуль. Наверное, тот солдат, что её носил, погиб.
– Неужели здесь были бои? – удивилась Яся. – Так близко? Совсем рядом с Москвой. – Тёмка, Даня, Лёнька, вы молодцы, такая находка…
– …для вашего школьного музея, – добавил Миша Волков. – Конечно, похвально, что вы каску обнаружили, но как я за вас испугался! А если бы это была мина? Объявляю вам выговор за нарушение дисциплины!
– Простите нас, – виновато сказал Лёнька. – Мы правда клад хотели найти, а обнаружили это.
– А я думаю, что мы как раз клад и нашли, – прошептал Дима. – Интересно, выяснить можно, кому она принадлежала?
– Пойдёмте, ребята, – сказал Волков. – Вернёмся и закончим работу.
– Нужно Екатерине Михайловне показать, – сказала Яся.
– Да, и рассказать, как некоторые бойцы из её класса дисциплину нарушают, – добавил студент. – Вперёд, кладоискатели!
Глава 5. День рождения
Экологический проект завершился, солдатскую каску передали в школьный музей, но это событие ещё долго обсуждали и в школе, и в семье Кати Ершовой.
– Вот, Катюша, – говорила мама Елизавета Николаевна, – Великая Отечественная давным-давно окончилась, а в лесах каски лежат. – Глаза её наполнились слезами. – А твои мальчишки – молодцы, искатели приключений! Знаешь, я думаю над тем, чтобы написать о них в нашей газете.
– Это хорошая идея, Лиза, – поддержал жену Михаил Борисович. – Дай задание какому-нибудь молодому корреспонденту, пусть напишет о ребятах.
– И писать нужно не только о том, что они каску нашли, – добавила Катя, – а вообще обо всём, что происходило в тот день.
– И об экологическом проекте, и о прекрасном результате, и о третьем классе «Б», и, конечно, об их учительнице, – улыбнулся Игорь.
Катя покраснела.
– Да обо мне-то зачем? Это они сами, – прибавила она растроганно. – Знаешь, Игорь, у Артёма Брагина в воскресенье день рождения, он пригласил почти весь класс и нас с тобой тоже. Вот смотри, в пятницу открытку мне вручил. А отмечать праздник собирается в зоопарке. Там квест какой-то будет.
– Квест? – заинтересовался Игорь. – Что ж, пойдём. Давненько я не был в зоопарке… последний раз ещё когда в школе учился, кажется. А давай Риту с собой возьмём? Что-то засиделась она дома. Всё учится, учится… и вообще, пусть попрактикуется немножко, с детьми пообщается, всё-таки в педагогическом и уже на четвёртом курсе.
– Отличная идея. – Катя кивнула. – Маргарита, ты слышала?
– Да слышала, слышала, – проворчала Рита. – Ладно, пойду, но только чтобы лишний раз убедиться в том, что школа не для меня. Может, на переводческий факультет перевестись?
День рождения у Артёма Брагина был в самом конце октября. В этом году он пришёлся на воскресенье. Мальчик пригласил почти весь класс и, конечно, своих новых друзей: Ясю Бегункову, Лёньку Старостина, Даню Веселкова и Диму Думцева. Они успели крепко подружиться за два месяца учёбы в третьем классе, особенно же их сблизило приключение в лесу.
Ребятам нравился Артём, умный и начитанный. С ним всегда было о чём поговорить, поспорить, что обсудить.
– А ты переживал, – тормошила Артёма мама. – Смотри, как замечательно получается – новая школа, новые друзья… День рождения обещает быть весёлым!
В воскресенье в полдень шумная компания собралась у входа в зоопарк.
– Екатерина Михайловна! – радостно закричали дети, подбегая к своей учительнице и обнимая её. – Ура! Нас снова ждут приключения! А ведущий у нас кто? Может, вот этот парень, который к нам идёт? У него в руках табличка с надписью «Квест».
К группе школьников подошёл высокий молодой человек в очках.
– У кого сегодня день рождения? – спросил он.
– У меня. – Брагин вышел вперёд.
– Сколько вам лет, юноша, и как вас зовут? – поинтересовался ведущий, поправляя очки.
– Артём. Мне девять, – сказал мальчик. – Я в третьем классе учусь.
– Очень приятно! А я Максим Медведев, – сказал молодой человек. – В следующем году закончу ветеринарную академию, работаю здесь, в зоопарке, буду помогать вам сегодня в квесте, и сейчас ещё двое помощников подойдут, чтобы на каждую команду стало по одному взрослому.
– О! Ритуся, слышишь? Молодой человек тоже студент, – подтолкнул Маргариту Игорь.
– И симпатичный какой, – прошептала на ухо сестре Катя.
– Да
