» » » » Ёжка куролесит в сказках - Антон Владимирович Соя

Ёжка куролесит в сказках - Антон Владимирович Соя

1 ... 7 8 9 10 11 ... 29 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:
Если сказку рассказывает потомок… ну-у-у… – Царевич замялся, – отрицательных персонажей, то кто в ней вдруг становится героем? Конечно…

– Нечисть, – мрачно отгадала Ёжка.

– Браво, – так же мрачно ответил ей Царевич.

– Ребята, я в шоке, – взял беседу в свои руки Нил Нилыч. – Я слово «нечисть» в классе уже полгода не слышал. Что с вами случилось? Вы мой эксперимент проваливаете на корню. Вы же так сплотились, сдружились. Я так радовался. И тут на тебе, опять противоречия пошли. Зачем вам это надо? Вы же все друзья, все одноклассники!

– Вы сами виноваты, Нил Нилыч! – решил Емеля поддержать друга. – У вас все любимчики из этих. Я понимаю, это всё политкорректность, принцип многообразия пресловутый. Ну кто сегодня кроме Вани свои рассказки нам баял? Только они! Кто у нас самые-самые? Ёжка, Костик, да Горыша. Вон теперь ещё Кики в звёзды выбилась. Костик кудри отрастил. Наши девчонки и так с ума по этим клоунам сходили… А теперь – пиши пропало.

– Да это просто зависть, Нил Нилыч! Противоположности испокон веков притягиваются. Кудри тут ни при чём, – подала голос Вася Премудрая.

– Не слушайте вы этого Емелю! Вечно мелет ерунду, а потом ему стыдно, – сказала Вася Прекрасная. И Емеля стал цвета варёного рака. – Давай, Емельян! Удиви нас!

– Да я, если б меня в эту сказку запустили, в раз бы волка вашего печкой раздавил! – сказал в сердцах Емеля.

– Как же замечательно, что это невозможно! – обрадовалась Кики.

– Вчера было невозможно. А завтра, возможно, будет возможно, – многозначительно сказал Нил Нилович. – Только печками никого мы давить не будем. Поговорим о новых возможностях на следующем уроке. Марья Искусница представит нам свой аппарат для путешествия в сказки.

– В книжки, – поправила учителя Маша.

Все дружно закричали «Ура!» и одновременно зазвенел кукарекушный звонок.

– Так, давайте-ка все на переменку, – скомандовал Нил Нилович. – Кто не успел сегодня рассказать про свою «Красную шапочку», быстренько сдаёт мне свою письменную версию.

Когда все дети вышли из класса Нил Нилыч призадумался. Что-то и правда шло не так. Действительно, у него в любимчиках одни «нечистые». Как-то это некорректно. Да и гайки с учёбой он перекрутил, похоже. Не справляются молодые умы с нагрузкой, перегреваются, агрессия какая-то вылезает. Надо сбавить обороты слегка, на экскурсию их, например, свозить. A-то ведь загубят эксперимент, лиходеи малолетние!

Глава 5

Добро пожаловать в мир сказок, дорогие туристы!

Пока все ребята бешено носились по двору, Маша и Леший притащили в класс вместительную коробку и стали из неё раскладывать на парты что-то вроде рыцарских шлемов, только кожаных, с кожаными же наушниками, прозрачными пластиковыми забралами-экранами и короткими антеннами, а на учительский стол поставили странный прибор, похожий на матовую пластиковую коробку с разноцветными кнопками и клавишами.

Когда вернувшиеся с переменки ученики расселись за партами, Марья Искусница осталась стоять у интерактивной доски, хитро поглядывая на одноклассников.

– Друзья мои, поздравляю вас, мы присутствуем при историческом моменте, – торжественно произнёс Нил Нилыч. – Сейчас Маша расскажет вам о своём открытии, которое скоро перевернёт все наши представления о реальности.

– Трудно перевернуть то, чего нет, – пробурчал под нос Костик, снова по привычке спрятавшийся под капюшоном.

– Ребята! – сказала Маша. – Мы все с вами потомки сказочных героев. Но мы родились совсем в другое время. Вокруг нас фантастическая реальность, интернет и космические корабли, а волшебные сказки остались только в книжках. Мне всегда хотелось попасть туда, где великаны, драконы, людоеды, феи. Окунуться с головой в этот сказочный мир, увидеть всё своими глазами. И я сконструировала этот прибор, работающий на фантазии, метафизике и принципах виртуальной реальности. Скажем так, я смогла совместить завиральную и виртуальную реальность с процессами, происходящими в нашем мозгу во время глубокого сна. Не буду утомлять вас научными и волшебными выкладками, оставлю это для академиков, перед которыми я скоро буду защищать свой проект. А вам очень повезло. Нил Нилович неожиданно попросил меня взять вас всех на экскурсию в сказку. А раз мы сейчас проходим сказки Перро, то именно туда мы и отправимся.

– Ура! Экскурсия! – закричали Горышины головы.

– Ура! Ура! – подхватили одноклассники.

– Но сначала я хочу поговорить с вами о безопасности, – сказал Крокодилов. – Маша уже опробовала этот прибор на себе.

– И на мне! – прокричал Леший.

– И на Мише, – согласился Нил Нилыч. – Они вели себя очень аккуратно. Ничего не трогали. Не вступали ни с кем в контакт. Вели себя как идеальные туристы…

– Сказконавты! – опять перебил его сияющий Леший.

– Миша! – строго посмотрел на него Нил Нилыч. – Так вот. Ещё раз. Мы попадём с вами в чужой мир. Опасный, но очень хрупкий. Любое ваше вмешательство может изменить ход событий и привести к неожиданному финалу. Это недопустимо. Очень надеюсь на вашу сдержанность и сознательность, ребята!

– Мы очень сдержанные, – выкрикнула Кики.

– И сознательные, – поддержал её Иван Дурак, уже напяливший на себя шлем.

– Ребята! Вы ударно учились всю третью четверть, и мы с Афанасием Профанасьевичем решили вас поощрить. Так что эта экскурсия – подарок от школы за вашу добросовестную учёбу. Но услышьте меня! Ничего не трогать, никуда не вмешиваться. Понятно? – строго спросил учитель.

– Понятно! – закричали все.

Нил Нилыч очень засомневался в том, что услышал, глядя на шкодные, довольные рожицы своих учеников. Но идти на попятную было поздно.

– Но мы же французского не знаем. Тем более старофранцузского. Как мы поймём, о чём они там говорят? – спросила Вася Премудрая.

– Всё просто. Вы отправитесь в книжку «Сказки матушки Гусыни», – сказала Маша. – Она уже переведена. Так что все будут говорить на сказочном русском. Я вот была на вечеринке в замке Синей Бороды, например. И всё-всё понимала. А Миша побегал волком по зарослям и буреломам рядом с замком спящей красавицы. Это очень интересно!

– А мы куда пойдём, Нил Нилыч? К людоедам на обед? – поинтересовалась Хавроша.

– Типун тебе на язык! – испугался Емеля. – Зачем мы вообще в эту средневековую Европу прёмся? Там же ужас! Людоедство сплошное, голод, родители детей в лес уводят и бросают. Будто у нас своих сказок нет.

– Ага, непатриотично как-то. Поддерживаю Емелю, – сказал Костик. – Отправьте его в царство Кощея, привет от меня передать, или на Калинов мост с Горышиными прадедами силой померяться.

– Или в теремок, чтобы его там медведь раздавил, – едко добавила Кики.

– Эй, эй, эй, – возмутился Емеля, – стопэ! Я совсем не это имел в виду. В общем, куда все – туда и я. Перро так Перро.

– Я предлагаю отправиться на бал в сказку «Золушка». Мы с Нил Нилычем думаем, что это идеальный вариант для групповой экскурсии.

Во-первых, бал – это прекрасно. Музыка, танцы. (Ёжка опять тяжело вздохнула на весь класс.) А ещё там будет полно всякого незнакомого народа, и есть шанс, что на нас не обратят особого внимания, – сказала Маша. – Итак, перед каждым из вас лежат шлемы сказконавта. Вы наденете их, я

1 ... 7 8 9 10 11 ... 29 ВПЕРЕД
Перейти на страницу:
Комментариев (0)