Коллектив авторов - Родители и дети. Психология взаимоотношений

Картинка с изображением ситуации покупки игрушки ребенку у подавляющего большинства матерей нормальных детей вызывает позитивные чувства. У обеих групп матерей аномальных детей, помимо позитивных чувств, эта ситуация вызывает негативные эмоции, либо они игнорируют просьбу ребенка купить игрушку.

Таким образом, материнское отношение во многом определяется характером детской патологии: матери умственно отсталых детей проявляют более негативное отношение к ребенку, чем матери детей со сниженным слухом.

Варга А. Я. Роль родительского отношения в стабилизации детской невротической реакции (на примере детей, страдающих энурезом) // Вестник МГУ. Серия 14. Психология, 1985, № 4, с. 32–38.

Выготский Л. С. Собр. соч. – М.,1983.– Т.5. Основы дефектологии.

Гарбузов В. И., Захаров А. И., Исаев Д. Н. Неврозы у детей и их лечение. – Л.,1977.

Захаров А.И. Неврозы у детей и подростков. – Л., 1988.

Личко А. Е. Подростковая психиатрия. – Л.,1985.

Майрамян Р. Ф. Семья и умственно отсталый ребенок (психопатологические и психологические аспекты проблемы): Дис. … канд. психол. наук. – М., 1995.

Психотерапия детей и подростков / Под ред. Х. Ремшмидта. – М., 2000.

Столин В.В., Соколова Е.Т., Варга А.Я. Психология развития ребенка и взаимоотношений родителей и детей как теоретическая основа консультативной практики // Семья в психологической консультации: Опыт и проблемы психологического консультирования / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. – М., 1989. С. 16–37.

Скобло Г. В., Северный А. А., Баландина Т. А. Психические расстройства у детей первых лет жизни и психическое здоровье их родителей // Социо-когнитивное развитие ребенка в раннем детстве. – М., 1995.

Эйдемиллер Э. Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. – СПб., 1999. Barkley R. A., Murphy K. R. Attention-Deficit Hyperactivity Disorder: A Clinical Workbook (2nd.ed.) Guilford Press, 1998.

Bellack A. Anxiety and neurotic disorders // A. Kasdin, A. Bellack, M. Hersen (Eds.) New Perspectives in Abnormal Psychology. – New York,Oxford: Oxford University Press, 1980.

Buium N., Ryders J. and Turnure J. Early maternal linguistic environment of normal and Down syndrome language learning children // American Journal of Mental Deficiency, 1974, 79, 52–58.

Cummings S, Bayley H, Rie H. Effect of child’s deficiency on the mother: A study of mentally retarded, chronically ill, and neurotic children // American Journal of Orthopsychiatry, 1966, 36, 595–608.

Cummings S. The impact of the child’s deficiency on the father: A study of fathers of mentally retarded and chronically ill children // American Journal of Orthopsychiatry, 1976, 46, 246–255.

Hodapp R. M. Parenting children with Down syndrome and other types of mental retardation // M. H. Bornstein (Ed.). Handbook of parenting. V. 1. Children and Parenting. Lawrence Erlbaum Associates, Publishers, UK, 1995.

Mahoney G. Ethological approach to delayed language acquisition // American Journal of Mental Deficiency, 1975, 80, 139–148.

Е.А. Савина

Е.А. Савина

Е.А. Савина

Е.А. Савина

М.В. Быкова

Г.Г. Филиппова

С.Ю. Мещерякова

И.А. Лужецкая, О.Н. Павлова

Э.Г. Эйдемиллер

Е.О. Смирнова, М.В. Быкова

И.А. Лужецкая

О.В. Максименко

О.В. Максименко

Е.А. Савина, О.Б. Чарова